高考年年有，随之而来的作弊或舞弊案件也从没消失，今年被曝光的高考舞弊案，先有湖南耒阳市一中高考考点外，不法分子用无线电发射器向考生群发答案，接着又有山东省阳谷县农业局副局长等人组织20多名学生赴甘肃省天水市集体冒名替考。如此科技化、产业化、规模化的高考舞弊事件，不禁让人对如今的高考摇头叹息。

　　据初步统计，截至6月16日，各地教育部门和公安机关共破获了涉及高考安全和团伙舞弊的案件34起，其中涉嫌贩卖作弊工具及所谓高考试题答案进行诈骗的案件20起，涉嫌替考、利用无线电等通讯工具实施团伙作弊的案件14起，共抓获犯罪嫌疑人195名。今年全国高考考试期间，查获的违规人数是2645人，占考生总数的2.6?酃。

　　这是令人高兴的数字，因为它表明恢复高考30多年以来，高考的违规率第一次降到了万分之三以下。然而，这同样是令人沮丧的数字，因为它表明还有那么多的人想用“道高一尺，魔高一丈”的非法手段来达到目的。

　　其实，考场作弊，古已有之。鲁迅先生的祖父就曾因科场舞弊而丢官、下狱。但那时，考试毕竟还只能决定一小部分人的命运，而如今，高考几乎已经成了决定大多数中国孩子终身前程的“搏命一考”。此时，过程与结果究竟哪个更重要就成了大家的问题。

　　对于地方政府而言，本地高考分数的高低象征着自身政绩的大小；对于学校老师而言，考生们的分数则不仅反映着自己的教学水平，同时还牵动着自己的经济利益；而对于家长而言，“学而优则仕”、“学而优则商”的观念也早已根深蒂固，当然，这其中的“学”字并非象征着知识，更多的人把它理解成一张名牌大学的毕业证书。当考生周围弥漫着各种各样类似的言论时，作弊，似乎也就变成了取得好结果的一个手段。在他们心中，这个词不再与诚信有关，与道德有关，他们之所以能够心安理得，是因为身边的一切似乎都在暗示着他们只要有个好成绩，其他一切都可以被忽略不计。

　　在“高考”这根强有力的指挥棒下，那些为了追求分数而不择手段的考生就这样被舆论“谋杀”了，他们“死”在了偏离了育人初衷的教育里，在他们身边，很少有人会想到孩子们需要一些真正有用的知识和做人的准则。

　　其实，在很多国家里考试都只不过是学习总结的一部分，比如在德国，那里的考试根本没人监考，当中国的留学生惊讶地问当地学生为何不作弊时，对方困惑不解地说，考试只是为了检测自身水平，作弊有什么必要？他们更注重的是实际能力，因为他们知道，将来无论从事何种职业，还是要靠真本事。即使是大学入学考试，也不是一考定终身。

　　话说至此，又回到了多年不变的老问题上，何时能去掉高考的“万能”标签？当所有的人都明白了真功夫的重要性时，考生们就不会再把所有的思想火花和创造力都淹没在厚厚的高考试题里，也就自然不会再有那么多人心甘情愿地被一张录取通知书所“谋杀”。

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